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从一季度数据看，2024年3月末，M2余额304.8万亿元，同比增长8.3%；社会融资规模存量390.32万亿元，同比增长8.7%。结合今年政府工作报告定下的5%左右经济增长目标，以及3%左右居民消费价格涨幅目标计算可知，高层对今年货币政策的新要求也基本实现。

2023年4月20日，“星舟”在得州首次试射。火箭一级助推器配备了33台“猛禽”发动机，但有几台发动机在火箭升空后并未喷出火焰，火箭助推器也未按计划与飞船分离。随后，火箭发生爆炸并坠入墨西哥湾，发射台也遭到严重损坏。

优质医疗资源扩容下沉，养老、托育服务体系不断完善，平安中国建设……一项项民生领域的改革方案应运而生，从老百姓急难愁盼中找准改革的发力点和突破口，让群众真真切切感受到了改革带来的新变化，形成中国式现代化的发展合力。

在加大基础设施建设、努力提高人民生活水平的同时，按照《十七条协议》的规定，进藏部队和干部紧密团结西藏各族人民群众，通过开办学校、促进教育、建立团体、举办活动、加强宣传等方式，积极推进各种文化事业。从1951年3月创办昌都小学，到1956年9月成立拉萨中学，再到1958年9月建成西藏公学，西藏现代教育从无到有，逐步发展。截至1957年，西藏全区有公办小学98所，在校生6360人；公办中学1所，在校生700人。与此同时，新西藏的文化事业也全面起步。1953年10月1日，拉萨有线广播站正式成立。1956年4月22日，《西藏日报》藏、汉两种文版创刊……民智已开，大众觉醒，改革成为西藏广大民众最迫切的愿望。

试点工作重点推进三大任务。开展广东、海南深化应用试点，全面整合各级各方平台优质资源，全方位多场景实现智能助力，强化全域全员全流程应用，着力建设广东、海南全域智慧教育示范区，助力粤港澳大湾区、海南自由贸易港高质量建设。开展中西部民族地区深化应用试点，支持西藏、青海、宁夏、新疆四省区和新疆生产建设兵团率先探索，全面提升国家平台应用有效性、数字资源建设针对性，夯实民族地区教育数字化基础，以教育数字化助力中西部民族地区教育高质量发展，铸牢中华民族共同体意识。推进东部优质数字资源共享，通过“同上一堂好课”“在线教研”等活动，充分调动北京、上海、江苏等东部地区积极性，探索数字资源进出机制和评价机制，集成全国好老师、好课程、好示范，扩大教育资源的优质供给。

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